Pour les familles
Accompagner son enfant, cinq minutes par jour
La classe de votre enfant participe à La Cédille. L’essentiel se fait à l’école ; voici ce qui se passe dans l’année et comment vous pouvez l’aider, même sans parler ou lire le français.
L’année de votre enfant
Voici l’année de Lina, en CE2, vue de la maison.
En classe
Toute la classe s’entraîne, de janvier à mi-mars.
Avant le 18 décembre
La liste arrive à la maison
Votre enfant rapporte sa liste de mots et un courrier qui présente le concours. La participation est gratuite.
Par exemple
Dans le cartable de Lina : sa liste de 100 mots, rangés semaine par semaine, et le courrier de la classe.
Du 4 janvier au 12 mars
Votre enfant s’entraîne en classe
Trois fois par semaine, dix minutes. Le vendredi, il peut rapporter les mots à revoir.
Par exemple
Vendredi, Lina rapporte sa liste avec trois mots entourés : gâteau, hiver, poisson. Le soir, vous dites le mot et sa phrase ; elle l’écrit sans regarder, puis vérifie. Cinq minutes suffisent.
Semaine du 15 mars
La dictée de sélection
Une dictée en classe désigne les deux qualifiés de chaque catégorie. Les résultats restent dans la classe.
Par exemple
Lina est qualifiée. Elle a le droit de refuser : dans ce cas, un camarade prend sa place.
À l’école ou au collège
Pour les élèves qualifiés qui le souhaitent.
Fin mars ou début avril
La finale de l’école
Les élèves qualifiés épellent devant un jury de cinq adultes. L’école peut inviter les familles.
Par exemple
Lina se trompe sur ensemble : elle perd une de ses deux vies, et continue. Un élève qui perd ses deux vies ne quitte pas la scène : il rejoint le banc des finalistes et reçoit, comme les autres, son diplôme de finaliste.
Dans la ville
Si elle est organisée, en mai.
Mai 2027si elle a lieu
La finale de la ville
Si votre enfant est qualifié, vous recevez une invitation et une fiche d’inscription. La finale aurait lieu un mercredi ou un samedi, devant les familles : les écoles le matin, les collèges l’après-midi. Sans votre accord écrit, son nom n’est pas transmis aux organisateurs.
Par exemple
Sur la fiche, les parents de Lina choisissent séparément : oui pour publier son résultat, non pour les photos. Lina participe quand même.
Aider à la maison
- Cinq minutes par jour valent mieux qu’une heure le dimanche.
- Dites le mot et la phrase de la carte. Votre enfant écrit le mot sans regarder, puis retourne la carte pour vérifier. Il peut ensuite l’épeler à voix haute.
- Ne montrez pas le mot avant qu’il ait essayé. C’est l’effort pour se souvenir qui fait retenir.
- Félicitez l’effort, pas seulement la réussite. Une erreur est normale : la carte retourne simplement dans la case « Je découvre ».
- Vous ne lisez pas le français ? Votre enfant lit la phrase de la carte, pose la carte face cachée, écrit le mot sur une feuille, puis retourne la carte et compare lui-même, lettre par lettre. Votre rôle : vérifier que la carte est bien cachée, l’encourager et cocher le jour sur sa liste.
Si vous n’avez pas le temps, ce n’est pas grave : tout l’entraînement nécessaire a lieu en classe.
Les listes de mots
Chaque catégorie a sa liste, la même pour toutes les classes participantes. Les mots arrivent semaine après semaine, du niveau 1, le plus simple, au niveau 3.
- CP : 60 mots, chacun avec son dessin
- CE1-CE2 : 100 mots
- CM1-CM2 : 120 mots
- 6e-5e et 4e-3e : 140 mots
Vos questions
Mon enfant doit-il participer aux finales ?
Non. Toute la classe s’entraîne, mais les finales sont réservées aux volontaires. Un élève qualifié peut renoncer : le remplaçant prend sa place.
Faut-il acheter quelque chose ?
Non. La participation est gratuite. L’école fournit la liste, les cartes et le carnet d’étoiles.
Mon enfant a des difficultés pour lire, écrire, parler ou se concentrer.
Des adaptations sont prévues pour tout élève qui en a besoin, avec ou sans PAP ou PPS : plus de temps, ardoise, écrire le mot au lieu de le dire, liste plus courte ou plus aérée. Parlez-en à son enseignant ; la page Adaptations les détaille.
Mon enfant vient d’arriver en France.
Il participe avec sa classe. Sa liste peut être accompagnée d’images ou d’un lexique dans sa langue, et il choisit librement de concourir ou de s’entraîner seulement.
Ses résultats seront-ils publiés ?
Non. Les résultats des dictées restent dans la classe. Aucun nom n’est publié sans votre accord.